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              獨家教學優勢:跨界思維 玩轉空間設計

              多專業課導師 N對1輔導

              • 1.培養跨界思維

                不同專業的接觸和學習,能更好的找到適合自己的專業,并在本專業的學習中發散思維,取得1+1>2的學習效果。

              • 2.作品集多元化

                避免導師個人風格主導學生作品集風格,導致作品集風格單一;在一定程度上豐富學生的作品集層次。

              • 3.未來發展多樣性

                單一專業的學習,就業選擇方向是狹窄的,跨專業項目研究經驗,可以讓專業出類拔萃的同時,比別人擁有更加廣闊的選擇空間。

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